Novo recurso no Gestor Escolar On Line

Hoje a DRM lança mais um recurso para facilitar a vida das escolas que utilizam o GOL (Gestor On Line). Com este recurso será possível importar alunos de outros sistemas de gestão escolar e assim poder aproveitar todos os recursos de nossa plataforma, incluindo o sistema financeiro e de acompanhamento das atividades dos alunos. Para fazer sua importação, assista o vídeo acima e qualquer dúvida conte com nossa Central de Apoio.

DRM Educação, inovando sempre!

#DRMJuntosEm2018

Este ano foi de grandes mudanças e desafios, o que entendemos ser fundamental sempre! Afinal não existe melhoras sem mudanças. Acrescentamos novos caminhos com novos parceiros, abrimos polos de EAD em ensino superior e técnico, mais de 100 pólos por todo o Brasil, estreitamos laços com grandes empresas de educação e ampliamos nossos limites, lançamos a DRM ainda mais completa, com mais de 400 cursos e abrimos nossa casa, nossas soluções e ferramentas, lançamos uma nova marca que se propõe a rever o segmento em que atuamos há mais de 1 década e que neste momento damos novo “boot”, com muito “upgrade”! Tudo somente foi possível diante da confiança de nossos clientes, parceiros e fornecedores. Que 2018 possamos continuar nesta nossa prazerosa caminhada, que sempre se torna mais leve, mais fácil quando entendemos e trabalhamos juntos! Que assim cada escola possa trabalhar junto com seus alunos para uma nova educação, tão comentada em nossos encontros no Escola Sem Censura e que tem inovado em seu formato. Sim, vamos nos encontrar para falar sobre como fazer matrículas, mas antes vamos falar sobre como transformar pessoas através da Educação! Vamos caminhar com nossos alunos, parceiros, fornecedores, clientes…afinal sabemos que quem quer chegar rápido deve ir sozinho, mas quem quer chegar longe deve ir junto! #DRMJuntosEm2018

O que é a Sala de Aula Invertida? Como funciona?


– Estudos sugerem que modelo possibilita aprendizagem mais eficaz

Imagine um sistema educacional no qual os alunos estudam os conteúdos curriculares em suas casas só para depois irem à escola encontrar professores e colegas, tirar suas dúvidas e fazer exercícios. Em outras palavras, onde a lição de casa é feita em sala e a aula é dada em casa.

Eis o princípio por trás da metodologia da “sala de aula invertida” (Flipped Classroom, em inglês), que propõe a inversão completa do modelo de ensino. Sua proposta é prover aulas menos expositivas, mais produtivas e participativas, capazes de engajar os alunos no conteúdo e melhor utilizar o tempo e conhecimento do professor.

A metodologia tradicional deixa o aluno num papel passivo, simplesmente ouvindo as explicações do professor. Ao inverter esse modelo e fazer com que o aluno assista às aulas fora do ambiente da escola ou universidade, há um aumento na presença e participação em sala de aula”, explica a educadora Andrea Ramal, diretora do GEN | Educação.

Quando um conteúdo totalmente inédito é apresentado ao aluno, a introdução se dá, em geral, por meio de textos e vídeo aulas que apresentam os conceitos básicos e exercícios resolvidos como exemplos. “A leitura antecipada incita o raciocínio prévio e eleva o papel do professor. Esse passa de expositor para tutor, auxiliando e incentivando o aprendizado mais profundo do aluno quando ele traz dúvidas, raciocínios e discussões prévias”.

Segundo Andrea, é possível aplicar essa metodologia a todas as disciplinas escolares obtendo o mesmo efeito. “Pelos estudos obtidos em diversas instituições em todo o mundo, há sempre um ganho em relação à metodologia tradicional, independente da disciplina”.

Segundo um levantamento feito na Universidade de British Columbia, nos Estados Unidos, com professores de Física que aplicaram a metodologia, dentre os quais Carl Wieman, prêmio Nobel de Física em 2001, houve um aumento de 20% na presença e 40% na participação dos alunos com o modelo. Além disso, as notas dos alunos participantes foram duas vezes maiores que as das classes que utilizaram a metodologia tradicional.

Na Universidade de Harvard, por sua vez, professores de Matemática conduziram um estudo de 10 anos em suas classes de Cálculo e Álgebra e descobriram que alunos inscritos em aulas invertidas obtiveram ganhos de 49 a 74% na aprendizagem em relação aos alunos inscritos em aulas tradicionais.

Nesse contexto, onde praticamente toda a dinâmica da aula se altera, é essencial capacitar o professor para aplicar o modelo com sucesso. Isso começa, diz Andrea, em uma mudança de paradigma ou forma de pensar. “O professor necessita ser convencido que o método irá facilitar sua vida e a dos alunos. Se não houver isso, não adianta capacitar, pois o professor estará reticente em usar a metodologia, o que irá atrapalhar seu desempenho”.

Para o estudo em casa, os alunos contam com recursos como vídeos, textos, áudio, games, entre outros. No entanto, a metodologia não implica necessariamente em repensar todo o material didático hoje disponível. “Por exemplo, a utilização de uma leitura prévia antes da aula e de deveres de casa já são exemplos de uma sala de aula invertida”, aponta a educadora.

Veja este vídeo que explica um pouco mais sobre a Sala de Aula Invertida da DRM.

Fonte:
THAIS, P. Como funciona a sala de aula invertida?. Carta Educação, 24 de agosto de 2016. Disponível em: http://www.cartaeducacao.com.br/reportagens/como-funciona-a-sala-de-aula-invertida/. Acesso em: 24 nov. 2017.

Super lançamento EU ESTUDO NR10!

Agora com este novo lançamento da Dr. Micro,
seus alunos poderão ter capacitação em
NR10 – Segurança em Instalações e Serviços em Eletricidade

 

O curso de capacitação NR10 Segurança em Instalações e Serviços em Eletricidade possui uma proposta acadêmica que intercala disciplinas teóricas e práticas, capacitando o aluno para o mercado de trabalho. A Norma Regulamentadora nº 10 – Segurança em Instalações e Serviços em Eletricidade, estabelecida pela Portaria do Ministério do Trabalho e Emprego nº 598 de 07/12/2004, foi publicado no Diário Oficial da União de 08/12/2004.

Trata-se de um curso obrigatório e dispõe das diretrizes básicas para a implantação de
medidas de controle e sistemas preventivos, destinados a garantir a segurança e a saúde dos trabalhadores, que, direta ou indiretamente, interajam com instalações e serviços elétricos, nos seus mais diversos usos e aplicações, e em quaisquer trabalhos realizados nas
suas proximidades. Prevendo uma recapacitação obrigatória a cada dois anos

A formação no treinamento da NR-10 é obrigatória para profissionais que
trabalham diretamente ou indiretamente com Baixa e/ou Média Tensão.


Aproveite o mês dos pais, faça mais matrículas!

Neste dia, onde os filhos buscam palavras para expressar o seu amor, gratidão e afeto, nós da Dr. Micro, trazemos a fantástica ideia, de que você pode ajudar os filhos a presentear os pais de uma maneira muito especial.

 

A ideia é:

Neste mês, você pode realizar uma campanha na qual os pais, matriculando seus filhos em um curso para turbinar o futuro possam ganhar um mega desconto para realizar um curso e turbinar a sua carreira. Fazendo isso, pais e filhos podem passar um tempo a mais juntos em um local aonde se desenvolvem e aprendem juntos, porque com a Dr. Micro você não precisa formar turmas. Você pode em um único momento trazer, formações diferenciadas para que, assim como você, quem investe no futuro dos alunos, também possa investir no seu.

Com isso, podemos juntos oferecer muito mais educação em momentos únicos e especiais entre pais e filhos. Comece já a sua campanha e turbine a sua escola.

A Dr. Micro, deseja a todos os pais um excelente dia, porque eles merecem.

LANÇAMENTO! Curso de Auxiliar de farmácia

Com aulas de introdução a conhecimentos específicos, o curso explora diversas vertentes de atuação e tem como foco o relacionamento com o cliente.

Os alunos se qualificam em mais do que o cuidado com o público, mas como especialistas em atendimento e conhecimentos técnicos do ramo farmacológico.

Sua escola vai oferecer qualificação, estabilidade e uma bagagem profissional diferenciada.
Veja as vantagens que você pode ter, além deste lançamento!

Conteúdo Programático:

Aula 01 – Introdução
Aula 02 – Anatomia do corpo humano
Aula 03 – Doenças frequentes
Aula 04 – Indústria farmacêutica
Aula 05 – Indústria farmacêutica – Remédios para tratamentos 1
Aula 06 – Indústria farmacêutica – Remédios para tratamentos 2
Aula 07 – Administração de medicamentos e primeiros socorros